創客實驗室的機器人教育課程對孩子有什么作用？

發布時間： 2018-07-24 2615

標簽：深圳奇思妙想、 教育培訓加盟、 培訓機構加盟、STEAM教育加盟、創客實驗室加盟

近年來，機器人技術的應用正逐步由現有的生產領域向更為廣泛的人類生活領域拓展。機器人教育的趨勢和作用近年來，機器人技術的應用正逐步由現有的生產領域向更為廣泛的人類生活領域拓展。

高度智能化的機器人技術開始應用在教育、環境、社會服務、醫療等領域，小型化、輕量化且更加接近實用的人工智能機器人不斷地被開發研制出來。機器人技術的進步將會對科學與技術的發展產生重要影響，只有開展機器人教育,才能使我們不在機器人時代落伍。

為什么說接受機器人教育要從孩子開始？

教育要從娃娃抓起，這是我們偉大的鄧小平總理常說的一句話，還有一句話相信大家也不陌生，我們中國的俗語“三歲看大，七歲看老“說的也是孩子小時候的教育很重要。其實處理事情的能力和你的創新思維、邏輯思維有很大的關系?，F代教育培養孩子的邏輯思維和創新能力大多數是用學科類的教育讓孩子的思維得到鍛煉，但是學科類通常都是枯燥的，機器人教育可以抓住孩子的興趣特點，讓孩子在玩的同時鍛煉孩子的邏輯思維和創新能力，使孩子在不一樣的學習中得到鍛煉而且不會顯得枯燥乏味。

學習機器人課程對學生有什么好處？

1學習與玩相結合

孩子是天生的學習者，但孩子們不愿被動的學習知識。在“玩”的過程中，孩子們探索、體會屬于他們的世界則會更容易掌握知識，無論是書本上的還是課本之外的。相信通過動手實踐孩子會有一種滿足感和自信心，即使失敗至少也嘗試過。

這樣的過程讓孩子更容易、渴望掌握書本上或課外的知識。而且相信他們會更容易記住這些知識。搭建機器人會充分發揮孩子的動手能力以及思考能力，讓他們在學習搭建機器人的過程中學習到更多的知識。

機器人教育的最大好處就是寓教于樂，讓孩子從枯燥的學習中解放出來，在“玩”的過程中學以致用，達到樂中學，學中樂的狀態！

2更好發揮自我個性

孩子的個性可以從他們的日常行為觀察出來，也可以通過他們的作品呈現出來。機器人教育的核心就是讓孩子去自由搭建，搭建機器人不單單是把一塊插片搭到另一塊上，是需要一定思路的。搭建機器人可以給孩子們無限的想象力，讓他們自由發揮。

3.塑造孩子的核心競爭力

21世紀的競爭，是人才的競爭，而這些競爭不僅僅是知識的競爭，更是樂觀的心態，分析解決問題的能力，自信心，抗壓能力等綜合實力的競爭。小學階段正是這些能力初步形成的階段，機器人課程為孩子早期競爭力提供的教育，正是傳統教育所欠缺的。

4.為留學和擇校升學加碼助力

很多海外的名校，尤其是常春藤院校喜歡錄取有不同于別人的“一技之長”的學生，很多學習機器人的同學，就是為了參加國際機器人競賽，從而為自己增加錄取的籌碼。

而我們國內現在也越來越重視科技人才，李克強總理在2015年參觀了國內幾個知名的創客空間，例如上海的新車間，并多次表達了國家對科技人才的重視。很多中學大學也都開始設置機器人實驗室和選修課，并把有此類特長的孩子作為優先錄取的標準，例如上海的大寧國際小學，市北初級中學，風華中學，西南位育中學，同濟大學，交通大學等。

5.枯燥知識輕松學

搭建機器人的過程中，孩子會發現機器人在運行時有要修改的地方。首先是機器人的結構，是否符合物理結構以及機械相關的知識，從這些方面對所搭建的機器人進行優化改造。

給機器人加紅外感應器、傳感器等等，這些傳感器的應用，必須具備物理以及數學相關知識。以上這些知識都是孩子以后在高年級所要接觸的，要是單純的去聽老師講解這些知識，孩子們都會覺得枯燥無味。假如讓孩子們在玩機器人的過程中去學習這些理論知識，他們就會特別感興趣，因為只有掌握的這些知識，他們才會搭建更多有創意的作品。

6.實踐中帶來成就感

讓一個剛剛接觸機器人教育的孩子單獨去搭建一個機器人是一件非常困難的事，他們需要反復實踐，花大量的時間動手操作。在花了大半個上午，甚至1天、2天。搭建好了一個機器人，并且實現了預想的功能，孩子們就會特別高興，有成就感。在這種一次次成功實踐的過程中，孩子的自信心得到了極大的鍛煉，從小培養出來的這種成就感會讓他們充滿自信，對他們的人生發展具有極其重要的意義。教育的宗旨就是讓孩子更具生存力，讓他們從小培養自信。

7.意志與韌性的雙重鍛煉

在機器人的搭建過程中，孩子們當然還會經歷許許多多失敗。這時，我們的老師就會鼓勵她，告訴她問題出現在哪，引導孩子讓他自己解決。同時，我們也會鼓勵小朋友們一起互相幫助，一起進步。久而久之，孩子會變得堅強，每每遇到問題時，他會獨立思考并解決問題。碰到自己無法解決的問題，他會求助老師或是其他同學。其實每一個孩子的內心是非常脆弱的，他們需要極大的鼓勵，反復鍛煉才會成長。相反，要是縱容這些性格的發展，對孩子的發展是非常不好的。

8.培養學生跨學科的整合學習能力

學習機器人的搭建必須運用到各種知識，包括數學、物理、科學以及自然等課本理論知識，只有熟悉掌握了這些，才可以運用到搭建機器上?；跈C器人的科學探究實驗便很好的把學生學習到的Science（科學）、Technology（技術）、Engineering（工程）、Mathematics（數學）等各學科知識與過程轉變成一個探究世界相互聯系的不同側面的過程。接受機器人教育可以讓小孩子的知識和閱歷比同年齡階段的孩子更加豐富，不僅僅是學到我們書本上以后要學的知識，還有生活中的有趣現象以及知識的運用，做一個小小的博學家。

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